Mehanski in logični spomin: posebnosti in načini razvoja

Velika večina ljudi verjame, da je spomin le nekakšno »skladišče« za informacije. Strokovnjaki pa so že dolgo ugotovili, da obstajata vsaj dve različni komponenti - mehanski in logični spomin. Imajo svoje posebnosti in specifične načine razvoja.

V psihologiji se razlika med vrstami spomina razlikuje ne le zato, ker je priročna. Številne študije so pokazale, da takšna delitev ustreza pravi resničnosti. Tako mehanski spomin osebe pomeni ohranjanje materiala in dejstev v stanju, v katerem so bili razumljeni. Če se na primer preučuje tuji jezik ali prej neznani izrazi maternega jezika, bodo besede pridobljene ločeno. Tuji jezik ni omenjen naključno. Nenavajene besede in slovnične strukture je mogoče sprva asimilirati samo povsem mehansko.

V tem primeru tvorijo jasne, svetle in sočne slike. Poskusi opustitve uporabe mehanskega pomnilnika neizogibno povzročijo pomembne napake.. Potreben pa je ne le v zgolj informativnem smislu.Na mehanskem spominu končno temelji razvoj preprostih motoričnih stereotipov, vključno z veščinami izvajanja telesnih vaj.

Toda mehanski pomnilnik ima tudi precejšnje omejitve.. Torej, čeprav je dragocen kot operativna pomoč v težkih primerih, vam ne omogoča, da takoj odpravite napake in pomanjkljivosti. Če že pripravljene govorne formule ali atletske vaje takoj obvladate nepravilno, bo ta odstopanja izjemno težko popraviti. Za marsikoga je to skoraj nemogoče. Poleg tega je uporaba mehansko naučene spretnosti težka tudi z rahlo spremembo pogojev ali zahtev.

Sicer pa logični spomin deluje. Ne osredotoča se toliko na zunanjo obliko kot na vsebino obdelanega materiala. V tem primeru se natančno preučijo definicije različnih pojmov, oblikujejo semantične verige med določenimi dejstvi in ​​​​sodbami. In tudi v istih fizičnih definicijah je mogoče zaslediti lastno logiko, zaporedje. Asimilirane informacije so skrbno analizirane, razdeljene na sestavne dele. Pozneje lahko te informacijske bloke vedno zamenjate na mestih ali jih kreativno uporabite v vnaprej nestandardni, nepredvideni situaciji.

Logični spomin se ne opira le na analizo gradiva.. Prav tako ga je treba sistematično ponavljati. Toda to ponavljanje ima drugačen pomen kot mehanska reprodukcija.

Razlika med obema vrstama spomina se ne izraža le v tem, kako sta urejena z vidika psihologije. Profesionalci to vedo mehanski spomin temelji predvsem na prvem signalnem sistemu. Tudi logično pomnjenje se opira na to raven psihe, vendar še vedno uporablja predvsem zmožnosti drugega signalnega sistema. Upoštevati je treba, da ima mehanska asimilacija informacij pomembno prednost - je praktično neizčrpna. Vsekakor noben strokovnjak ne more z gotovostjo reči, kakšna je splošna zmogljivost te vrste pomnilnika.

Toda tisto, kar je naučeno mehansko (»nazobčano«), se prav tako zlahka pozabi. Samo s sistematičnim novim ponavljanjem se bodo informacije shranile za daljše obdobje. Na primer, imena ljudi, naslovi ali telefonske številke, ki niso več pomembni, so hitro pozabljeni. Toda z gradnjo jasnih logičnih verig lahko zmanjšate to tveganje. nedvomno, študije obeh vrst pomnjenja bodo še razkrile marsikaj zanimivega, a teh osnovnih dejstev ne bo več ovrglo.

V resničnem življenju in v vsakem poklicu človek potrebuje tako mehanski kot logični spomin. So pa razmerja med njimi zelo različna. Bolj ko se določeno področje dinamično razvija, bolj ko je kompleksno, manj se je mogoče zanesti na enkrat naučeno snov. In tudi osnovni praktični pristopi sčasoma postanejo zastareli. Mehansko pomnjenje je učinkovito, ko je treba popraviti:

• imena in datumi;
• digitalni indikatorji;
• tabelarični podatki;
• dolgi seznami;
• besedila uradnih dokumentov;
• pesniška dela;
• formule, ki se uporabljajo v znanosti in tehniki, formulacije naravnih zakonov.

Če vzamemo za primer športnika, se bo elementarnih gibov in manipulacij naučil mehanično. In to je najbolj upravičen način, saj se bodo nenehno ponavljali. Toda splošna strategija, ki vodi do zmage na tekmovanjih, tehnike, ki vam omogočajo premagovanje tekmecev - to je že prednost logičnega spomina. Bolj ko se kompleksna tehnologija uporablja v človeški dejavnosti, večji poudarek bo na pomenskih odnosih. Toda v upravni sferi, pisarniškem delu, je poudarek na šablonah, ponavljajočih se dejanjih in shemah bistvenega pomena.

Pri otrocih in mladostnikih je pomembno enakomerno razvijati mehanski in logični spomin. Prvi - ker morajo v izobraževalnih ustanovah obvladati ogromno informacij. Drugič, ker je pomembno vcepiti veščine racionalnega razumevanja vhodnih podatkov. Ampak tukaj Prav tako je pomembno biti pozoren na časovne faze procesa pomnjenja. Kratkoročni spomin se razvija s krepitvijo sposobnosti prenosa podatkov iz abstraktnega v figurativno stanje.

V ta namen so primerne različne možnosti figurativne vizualizacije. Pri otrocih predšolske starosti se neposredno mehansko pomnjenje razvija zelo intenzivno. Ko odraščamo, se ta sposobnost postopoma zmanjšuje. Vendar pa psihologi priporočajo takšne metode krepitve mehanskega spomina pri otrocih, kot so:

• zavrnitev asimilacije vsega materiala v enem pristopu, razdelitev na dele;
• kombinacija preprostega ponavljanja s poskusi reprodukcije;
• uporaba mnemoničnih metod;
• občasna sprememba narave intelektualnega dela;
• ohranjanje največje raznolikosti prebavljivega materiala.

Razvoj logičnega spomina poteka nekoliko drugače. To zahteva, da vsako nalogo (problem) pri preučevanju razdelimo na njene sestavne dele. Treba je razumeti, kaj točno in za kakšen namen se preučuje.

Če pride kakšna nova informacija, vedno je treba razmišljati o tem, kako vpliva na že ustaljeno sliko idej. Včasih je zaradi tega treba spremeniti zaporedje sodb in celo opustiti prejšnje sklepe. Toda skupaj z logičnim spominom se bo razvila prožnost mišljenja. Ko se želite naučiti nekaj abstraktnega, je koristno razviti asociacije z bolj znanimi stvarmi. Vendar mora biti vsaka asociacija privlačna in pritegniti pozornost s svojo nenavadnostjo.

Torej, če samo poskušate miselno razporediti izdelke, ki jih morate kupiti v hladilniku, se bo izkazalo za obledelo in neučinkovito. Lahko pa jih razporedite po poti do trgovine, na primer:

• paket mleka na zeleni klopi;
• piščančja krila, ki štrlijo iz votlega drevesa;
• jabolka, ki jih nekdo vrže skozi okno avtobusa;
• solata, ki visi na vrvi za perilo;
• vrana, ki vleče verigo klobas.

Čim svetlejša in bolj izrazita je asociacija (in specifična situacija), tem bolje. Za razvoj logičnega spomina so potrebne posebne vaje, kot je "odvečna beseda" (poudarjanje tistega, kar iz nekega razloga očitno ne sodi v niz predmetov ali pojavov). Primeri:

• "kres - motor - rosa" (prvi dve stvari sta nevarni, tretja pa ne);
• "megla - sokol - revir" (megla nima jasnih meja v prostoru);
• "konica - antena - globus - tirnica" (globus je edini predmet, ki ni podolgovat).

Lahko tudi to: tekoče preberite poljubno besedilo in nato na kratko orišite glavne teze in nianse na papirju. Nato se ta zapis primerja z izvirnikom. V nasprotnem primeru delujejo tako, da razvijejo mehanski spomin. Tukaj so vaje, kot so:

• hiter pregled kompleksne geometrijske figure ali vzorca, z njihovim takojšnjim predvajanjem;
• hiter uvod v tabelo glasnosti (v bistvu enako, le da že napišejo številke, ki so si jih lahko zapomnili);
• pomnjenje slik, kjer so imena barv napisana z napačno barvo, ki je navedena;
• reprodukcija vzorcev (okras);
• dnevna vadba - zapomni si seznam primerov, nakupov, klicev, sestankov, načrtovanih za sestanek ali poročilo o temah, postavkah odhodkov in prihodkov v osebnem proračunu in proračunu organizacije "brez papirja".